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2016年7月3日南京师范大学王永贵教授来2020欧洲杯盘口做《马克思主义学科建设与学术前沿》的▓学术讲座

时间:2016-07-04       来源:科研处         浏览量:

王永贵,南京师范大学马克思主义学院二级教授,博士生导师,马克思主义学院副院长。国家社科基金学科规划评审组专家,国家“百千万人才工程”国家级人选,中宣部全国学问名家暨“四个一批”人才,全国高校思想政治理论课教师2014年度影响力标兵人物,主持国家社科基金重大招标项目等5项国家课题,获江苏省社科成果一等奖2项、教育部高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)二等奖2项,入选教育部“马工程”重点教材“精彩一课”等。

讲座主要内容:

一、马克思主义学科建设取得的▓成就

自马克思主义理论学科(2005年)设立以来,学科建设取得了显著成绩。这突出表现在平台建设、队伍建设、教材建设、人才培养、科学研究以及学术活动、学理研究、学术导向等方面。这个学科创建以来,为巩固马克思主义在意识形态领域的▓引导地位,巩固全党全国人民团结奋斗的▓共同思想基础,加强高校思想政治理论课教育教学作出了重要贡献,大大增强了马克思主义理论学科的▓学科影响力、学术影响力和学者影响力。但是□□在马克思主义理论学科的▓发展和前进中,也存在一些待解决、甚至令人堪忧的▓问题。

二、马克思主义学科建设发展中的▓问题

集中起来说,主要有两大方面:一是□□坚持学科建设规范、提高人才培养质量问题;二是□□坚持党性和科学性的▓统一、更好地服务于党的▓思想理论建设和整个中国特色社会主义建设问题。针对这些问题,王老师谈了自己的▓思考和建议。

三、马克思主义理论学科建设与高校意识形态工作

马克思主义理论学科建设是□□意识形态工作的▓重要方面。意识形态工作始终是□□是□□学术研究的▓前沿问题。新一届党中央高度重视此项工作,先后召开4次会议推进马克思主义学科建设和意识形态工作。大家应该放到习大大指出的▓这个大背景下来认识学科建设的▓重要性,并自觉地担当起“把意识形态工作的▓领导权、管理权、话语权牢牢掌握在手中”的▓责任。

就高校意识形态建设而言,着力点在于:把握前提,强化政治意识,着力增强对高校意识形态建设重要性的▓认识;夯实基础,强化责任意识,着力加强高校教师队伍建设;认清重点,强化“三进”意识,着力提升马克思主义理论学科引领水平;掌控关键,强化阵地意识和底线意识,着力提高对高校意识形态阵地的▓治理水平。

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