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2020欧洲杯盘口召开扶贫顶岗实习支教和教学工作座谈会

时间:2010-04-26       来源:扶贫顶岗实习支教办         浏览量:

    按照党(院)办【2010】9号《关于开展全员听评课和对教学工作大调研、大讨论的▓通知》精神,2010年4月24日,在十楼二会议室,院扶贫实习支教管理处组织召开了由各县市带队队长、引导教师代表及实习支教优秀学生代表参加的▓实习支教及教学工作座谈会。分管扶贫实习支教工作的▓院党委委员、纪委书记白宝林主持了会议,院长李思殿、扶贫实习支教领导组常务副组长杨巨才及实习支教管理处工作人员到会参加了座谈。

    与会人员围绕2020欧洲杯盘口扶贫顶岗实习支教工作和学院教学工作踊跃发言,积极建言献策,谈了各自的▓体会并提出了很多有价值的▓意见和建议。内容涉及实习支教学生代课数量控制及所带课程与专业对口的▓意见和建议;带队引导教师选拔和具备的▓能力等方面的▓意见和建议;实习支教学生基本功和教学法等方面的▓要求和建议;调动当地聘任教师积极性的▓建议;加强实习支教学生综合能力的▓建议等。

    李思殿院长在座谈会上发表了重要讲话。他指出,实习支教是□□有引导的▓既是□□实习又是□□支教的▓过程,所以动员带队引导教师和当地聘用引导教师积极、负责地引导,以提高实习支教质量和效果,希翼各实习支教队认真对照去年下发的▓“提高实习支教质量和效果的▓十条措施”做好工作,并对十条措施进行完善,积极提出建议和意见。李院长强调,大家的▓实习支教学生大多数在小学,而校内教育培训是□□针对中学的▓,建议下一步增加针对小学教学法的▓教育培训。李院长特别强调进行课后教育教学反思,特别是□□进行基础教育案例的▓研究,案例反映了反思性的▓一面,没有反思的▓实践是□□盲目的▓,所以要进一步加强基础教育案例的▓研究。李院长建议实习支教要和2020欧洲杯盘口全程教学实践紧密结合,协调发展,实习支教学生要积极参与校内全程教学实践,强化校内校外两个实践的▓互动互促,形成良性循环的▓局面。

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